Nauka

     Jest to jedna z najpowszechniejszych metod nauczania. Cała procedura polega na tym, aby zobrazować swoje myśli na temat przeczytanego konkretnego tekstu. Mapa myśli łączy bowiem tekst linearny z obrazem, który może powstać dzięki połączeniu wyobraźni twórcy z symbolami, efektowi trójwymiarowemu czy kolorom. Wszystko to służy większej efektywności zapamiętywania, a poprzez uaktywnienie wszystkich półkul móźgowych pozwala teoretycznie na zmniejszenie czasu poświęcanego na opanowanie danego materiału. Dla mnie jest to jednak metoda najbardziej skomplikowana. Nigdy nie posiadałem umiejętności malarskich, a moje obrazy wyglądały trochę karykaturalnie więc miałem utrudnione zadanie uruchomienia wyobrażni. Nie wiele mi to również pomagało w efektywności nauki, co spowodowało znaczne wydłużenie czasu na wyuczenie się danego materiału. Polecam ją głównie osobom z dużą wyobraźnią i umniejętnościami plastycznymi. 

     Druga metoda efektywnej nauki w zasadzie jest podstawą całego bloga. Bowiem, ile to razy ucząc się odpowiadamy sobie na pytanie: Po co mi to wszystko? Czemu sie uczę, a w telewizji jest fajny film czy mogę przeczytać ciekawą książkę? To wszystko odciąga naszą uwagę od samej nauki i znacznie wydłuża sam proces nauczenia się danego materiału.

     Odnalezienie wewnętrznego bodźca, wewnętrznej motywacji bardzo dobrze wpływa na sam proces nauki. Dla jednych motywacją są wysokie oceny, dla innych wymarzona praca a dla jeszcze innych brak pretensji ze strony rodziców. Osobiście odpowiadałem sobie przez blisko 18 lat nauki w różny sposób. Wszystko bowiem zależy od wieku i podejścia do życia. Natomiast efekt zawsze był taki sam. Rezygnowałem z innych czynności na rzecz nauki. Jest to też taki mój osobisty klucz, dzięki któremu udało mi się uzyskać stopień magistra. Głównym minusem tego sposobu samomotywacji są różne grupy ludzi. Bowiem w momencie, w którym odpowiedź będzie brzmiała mniej wiarygodnie, a uczeń nie zna prawdziwych motywów swojej nauki bądź ich nie posiada, istnieje duże ryzyko ze efekt będzie odwrotny.

     Pierwszym sposobem na szybką i skuteczną naukę jest zrozumienie. Jest to metoda kluczowa zwłaszcza do nauki przedmiotów i dziedzin ścisłych. Czy da się bowiem nauczyć fizyki bez jej zrozumienia? Czy bez zrozumienia można rozwiązać zadania matematyczne? Otóż odpowiedż jest jednoznaczna - nie można. W tym krótkim materiale spróbuje wyjaśnić, w jaki sposób można łatwo i szybko pojąć sztukę rozumienia.

     Po kilkukrotnym przeczytaniu danego materiału zadaj sobie pytanie: Ile tak naprawdę rozumiesz z danego tekstu? Prawdopodobnie to co zrozumiesz na pierwszy rzut oka będzie kluczem do całości. W procesie pojmowania coraz więcej wiedzy z danego tekstu, ważną rolę odgrywa, kilkukrotne przeczytanie danego materiału.

     Bardzo dużo daje uważanie na lekcji czy zajęciach na uczelni. Bowiem, kto lepiej wytłumaczy nowy materiał od nauczyciela? Ano nikt. W ten sposób nie tylko wynosimy dużo z zajęć, ale też pozyskujemy czas na nasze zainteresowania, gdyż potrzebujemy go znacznie mniej na naukę danego materiału w domu.

     W razie nieobecności z różnych powodów na zajęciach wykonaj kroki do jak najszybszego uzupełnienia danej wiedzy. Nie pozwól, aby zaległości się systematycznie powiększały. 

     Wykorzystując tą metodę napotykałem róznego rodzaju kłopoty. Jednym z najpoważniejszych był brak umiejętności zrozumienia danego materiału w pojedynkę. W takich sytuacjach trzeba poszukać osoby w naszym otoczeniu, która dany materiał zna i potrafi pomóc nam go zrozumieć. Moze to być mama, tata, rodzeństwo, ale może to być również kolega czy nauczyciel poprzez zajęcia dodatkowe.

     Metoda ta posiada swoje plusy, gdyż uczy nasz systematyczności i odpowiedzialnego podejścia do obowiązków. Posiada również swoje minusy. Nie każdy człowiek posiada warunki do systematycznej nauki. Bowiem pracując, posiadając rodzinę czasu na naukę ma się mniej, a sama nauka nie może być podejmowana w sposób systematyczny. Co więcej dany materiał nie może być wykorzystywany do każdego rodzaju nauki. Bowiem, takie nauki jak historia czy muzyka polegają na typowej pamięciówce. Zapamiętywanie dat, bohaterów czy tekstów piosenek nie może odbywać się poprzez rozumienie.